N. 3-4 (2019): luglio-dicembre

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Pubblicato: 30-12-2019

Contributi

Experiences of non-formal and informal online learning by “young old” women and men

Rita Bencivenga

7-29
Pratiques informationnelles des personnes défavorisées

Patricia Boubaker Nobilet

31-41
L' evoluzione del concetto di sicurezza nell’analisi diacronica di documenti giuridici

Antonio Cammelli , Sara Conti, Ginevra Peruginelli, Francesco Romano

43-61
Dare senso ai patrimoni documentali tecnici. Il contributo della terminologia e dell’ontologia di dominio

Caroline Djambian

63-82
New horizons in Italy’s “small schools”. Re-thinking didactics to enhance the territory

Karina Iuvinale

83-96
Open Data et Linked Open Data des bibliothèques. Enrichissement sémantique des collections pour les usagers

Fabrice Papy, Edwige Pierot, Antoine Henry

97-122
Multidisciplinary non-destructive investigation of cuneiform tablets (case study)

Petra Štefcová, Lubos Polák, O. Kohout, Jaroslav Valach, Petr Zemánek

123-134
“Una miniera di carte”: guida alle fonti per lo studio dell’attività estrattiva in Sardegna

Eleonora Todde

135-153

Note e Rubriche

Terminologia e nuove denominazioni delle professioni

Claudio Grimaldi

157-160
L' italiano istituzionale per la PA digitale

Daniela Vellutino

161-163